Nous sommes la France d’aujourd’hui Nous sommes des citoyen·ne·s engagé·e·s dans la cité, nous militons dans des partis politiques, nous agissons dans nos associations, nous écrivons et enquêtons pour des médias professionnels indépendants, nous fabriquons de la connaissance et des données dans (…)
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Enseigner le concept de « crise » avec la série Peaky Blinders.
11/04/2020
Non aux E3C, au nouveau Bac et à la réforme du lycée
16/01/2020
Motion de soutien au mouvement social en cours
14/01/2020
Soutien aux collègues des lycées Angela Davis et Joliot Curie
11/12/2019
Plaidoyer pour une géographie du harcèlement scolaire
7/11/2019
Ce que l’enquête apporte à l’enseignement de l’histoire
31/10/2019